人人配家校共育大课堂 | 传承文化精髓根植文化自信

家校共育大课堂

传承文化精髓根植文化自信

传统文化是中华民族的瑰宝，承载着丰富的历史内涵和精神价值。如何增强青少年学生对于中华优秀传统文化的认同感和责任感，在自豪中传承，在传承中发展，让文化自信根植于心？近年来，各地学校结合地方文化开辟特色课程、社团活动，做出了许多尝试和探索。与家长携手，开创了家校一体的文化育人新图景。本期《家校共育大课堂》，我们就来到了山东聊城，跟随这里的同学们一起去体验他们精彩纷呈的传统文化活动。

小学篇：

“二十四节气”探秘之旅

在冠县武训实验小学，家长和同学们开启了一场妙趣横生的“二十四节气”探秘之旅。大家围绕“二十四节气中的中国智慧”，体验学校和老师精心打造的探究活动，在“知—探—做—悟”中感受中国节气文化与自然、生活的密切联系。

在“春”的礼堂，家长和同学化身节气小侦探，了解和分享了二十四节气的起源传说与历史文献，并亲手制作了节气模型。在动手实践和科学思考中发现古人的智慧与自然的韵律，引发了大家对于传统文化中科学思想的探究兴趣。

循着节气的脚步，来到五彩斑斓的夏日空间，亲子共制的漆扇体验课程成为亮点。家长与同学携手，从选材到漂漆，每一步都充满欢声笑语。在学校老师的指导下，一把把独一无二的漆扇诞生，独特的工艺，变化莫测的美丽图案，同学们在惊喜中感受着传统技艺的神奇魅力

秋塑面趣，国家级非遗郎庄面塑的巧夺天工让人叹为观止。同学们在家长的陪伴下，亲手捏制象征秋日收获的“柿子”面塑，从和面到塑形，再到上色，每一步认真而仔细的制作，都凝聚着大家对传统文化的敬畏与热爱，也触发了他们别具一格的创造力和审美情趣。

冬剪窗花。在喜庆的冬日节气里，亲子共学剪纸课程，家长和同学们在“以物寄情，谐音表意”中感受传统文化的深厚内涵。一张张红纸，一次次转剪挑挪，剪出了平平安安、幸福富足的美好寓意。同学们和自己的爸爸妈妈一起，为冬日和年节增添了一份独属于家的温暖与祝福。

中学篇：

社团为媒——

让传统文化绽放在少年指尖心田

在聊城市茌平区振兴街道中学，一场行云流水、酣畅淋漓的武术表演拉开了同学们传统文化社团活动的精彩序幕。每周五下午时段，聊城市茌平区振兴街道中学各社团活动室里总是一派热闹景象——墨香阵阵的书法教室、色彩斑斓的国画工坊、巧手翻飞的剪纸社团、龙腾虎跃的舞龙训练场、书声琅琅的经典阅读社团、文脉循声的情景话剧社团、刚劲有力的武术社团，还有充满乡土气息的家乡文化社团，八大社团如同八颗璀璨的明珠，串联起同学们动静相宜的文化生活。